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属于存现句的是・ A.很多人在柜台前观看演示。・ B.在这个地区,人们主要以捕鱼为生・ C.老师鼓励我投入这项研究。・D试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
属于存现句的是・ A.很多人在柜台前观看演示。・ B.在这个地区,人们主要以捕鱼为生・ C.老师鼓励我投入这项研究。・D试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()・语为语言,文为文学・语为国语,文为国文・语为语试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()・语为语言,文为文学・语为国语,文为国文・语为语试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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小学生阶段,儿童的思维从具体形象思维开始过渡到( )・直观动作思维・多元思维・抽象逻辑思维・抽象复杂思维试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
小学生阶段,儿童的思维从具体形象思维开始过渡到( )・直观动作思维・多元思维・抽象逻辑思维・抽象复杂思维试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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小学语文教学的中心环节是( )・识字教学・作文教学・阅读教学・听话 说话教学试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
小学语文教学的中心环节是( )・识字教学・作文教学・阅读教学・听话 说话教学试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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语文作为学科进入学校课程始自( )・《奏定女子小学堂章程》・《钦定学堂章程》・《学校系统改革案》・《小学校教则和课程表试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
语文作为学科进入学校课程始自( )・《奏定女子小学堂章程》・《钦定学堂章程》・《学校系统改革案》・《小学校教则和课程表试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这句诗中运用的修辞格是・ A.夸张・B.借代・ C.拈连・ 试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这句诗中运用的修辞格是・ A.夸张・B.借代・ C.拈连・ 试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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个体语言的发展过程与种系语言的发展过程一样,也是( )・书面语言先于口头语言・口头语言先于书面语言・口头语言和书面语言试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
个体语言的发展过程与种系语言的发展过程一样,也是( )・书面语言先于口头语言・口头语言先于书面语言・口头语言和书面语言试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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属于量词的是・ A.五・ B.个・ C.五个・D.初二试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
属于量词的是・ A.五・ B.个・ C.五个・D.初二试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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《语文课程标准》规定小学生认识常用字的数量为()・2500字左右・3000字左右・3500字左右・2000字左右试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
《语文课程标准》规定小学生认识常用字的数量为()・2500字左右・3000字左右・3500字左右・2000字左右试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
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属于连动短语的是・A.去商场买东西・B.派他去巴黎・ C.靠山吃山,靠海吃海・ D.又唱又跳试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学
属于连动短语的是・A.去商场买东西・B.派他去巴黎・ C.靠山吃山,靠海吃海・ D.又唱又跳试题答案_出自青书学堂系统佳木斯大学语言治疗学